成都外國語學校德陽校區(qū)脈系成外，教育教學體系無縫銜接。2020年秋季第一次集體備課進入第三天——經歷了個人備課與集體打磨，老師們再次結合同組老師的建議，對自己的教學設計與課件再做完善。為了進一步助力教師成長，創(chuàng)建優(yōu)效課堂，2020年8月17日下午，成都外國語學校德陽校區(qū)開展教師微格示范課展示活動。

課前，每位教師都做了充分的準備，結合個人教學進度，認真研讀分析教材，準確把握學生特點，精心設計教學方案，反復進行試講。

成都外國語學校副校長、成都外國語學校德陽校區(qū)常務副校長鄭永生情牽課堂，心系教師，全程旁聽課堂展示活動，有針對性地做出中肯又高屋建瓴的點評。

品明月，敘情懷，吟詩作賦；沐清風，講人生，談古論今

語文老師謝琳、伏奕璇針對七年級上冊第一篇課文《春》進行展示，兩位老師姿態(tài)大方、有親和力，課件精美，講課如清泉沁入心田，讓聽課老師在感悟中獲得新知。

點線面，橫橫縱縱演繹萬象；甲已丙，指指代代細說百因

數學老師楊珍，曾靜分別為大家展示了開學第一課的課堂設計，兩位老師思路清晰，巧設問題，層層遞進，課堂安排邏輯性強。

心較天高，教兩國語言培桃李；志同海大，育一代棟梁興中華。

英語老師朱琴文，顧瑩云從開學第一課入手，課堂中兩位老師授課情緒激揚，教學風格突出，合理安排教學任務，同時老師們靈活運用多媒體的方式讓課堂效果事半功倍。

唯物辨證，探索物質本源；政治經濟，解說社會焦點

政治老師張鳳琳授課思路清晰，語言流暢，能夠將課堂與現(xiàn)實社會相結合，著眼于學生全面素質的落實。

上通天文，斗轉星移盡胸中；下曉地理，風起云涌皆意間

地理老師李清清幽默風趣，教學重點步驟完整，清晰，教學方法趣味性強，能夠通過多媒體的方式讓學生直觀感受地理在生活中的魅力。

上談兩漢統(tǒng)一，侃侃論天下；下說三國爭霸，娓娓道古今

歷史老師丁思佳教學中的導入形式新穎有趣，教學情境設計能激活興奮點，同時激起求知欲望。

生為人杰，仁義禮智大綜合；物以類聚，門綱科目細分析

生物老師肖麗華課堂上具有自主創(chuàng)新意識，課堂設計體現(xiàn)整體性和聯(lián)系性，銜接過渡、首尾照應，整個課堂內在邏輯關系緊密，符合教學循序漸進原則。

微格展示課上精心設計的ppt，新穎獨特的教學風格，富有童趣的語言，處處彰顯著老師們巧妙、獨特的教學構思。展示過程中，老師們能做到課堂教學主題鮮明，教學目標明確，重點突出，語言精練而富有激情，教學設計新穎而具有吸引力，充分展示出了我們成外德陽校區(qū)教師扎實的基本功和較高的專業(yè)水平。

所有教師微格課活動展示后，初中部校長伍文生對每位教師的微格課進行了細致分析，肯定亮點長處，并提出具體改進意見。鄭校長指出，成都外國語學校德陽校區(qū)的所有老師都是學校高標準嚴把關，精心選拔而引進的，人人都是教學能手，個個都有過人之處，老師們的精彩表現(xiàn)，使我們對學校未來發(fā)展充滿信心。

通過本次微格課的展示，教師們相互交流了教學設計與經驗，提高分析教材、駕馭課堂的教學技能。既展現(xiàn)了個性與魅力，又在實際工作中深刻體會成都外國語學校教育教學體系的優(yōu)勢。今后學校還將舉行類似的活動，助力成外德陽校區(qū)教師在感悟中成長，在交流中提升！